@ Ralf:
Niemand verlangt eigene journalistische Recherche von den Blog-Betreibern. Es ist schon klar, dass so etwas in diesem Rahmen nicht leistbar ist.

Nur wird hier der Nachteil von Blogs als Informationsmedium offensichtlich: Man kann oft zwischen begründeten und unbegründeten Beiträgen nicht unterscheiden. Konkret: Ich versuche, auf diesem Wege (zusätzliche) Informationen über die ISH zu erlangen. Dabei stolpert man immer wieder über die gleichen Akteure, und es ist so ohne weiteres nicht möglich zu unterscheiden, ob es sich hier um eine Rufmordkampagne handelt (kann sein) oder ob die behaupteten Missstände tatsächlich so schlimm sind, wie sie von manchen Kommentarschreibern geschildert werden (kann auch sein). Deshalb wäre es schön, wenn man sich zumindest mit den Fragen auseinander setzen würde, die sich objektiv beobachten lassen und die ich schon einmal zur Diskussion gestellt habe:

1. Die Schule wächst und wächst, auch wenn einige Schüler wieder abgemeldet werden, steigt die Gesamtschülerzahl kontinuierlich an. Nochmal: Sind die Leute denn alle blöd und informieren sich nicht richtig?

2. Die Kinder in der Schule machen einen aufgeweckten und fröhlichen Eindruck. Alles nur Gehirnwäsche?

3. Die Lehrer begegnen einem mit einer Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft, die man sich bei manchen deutschen Pädagogen nur wünschen könnte. Sie wirken in einem Maße engagiert, die man an öffentlichen Schulen nur selten findet. Sind das die geknechteten und unterbezahlten Lehrkräfte, von denen im Blog die Rede ist?

4. Das IB Diploma Programme ist sehr anspruchsvoll hinsichtlich des Curriculums einerseits, aber auch des schulischen Miteinanders andererseits. Wenn eine Schule gerade im letzten Jahr IB World School geworden ist und seitdem regelmäßig von Schulaufsicht und der IB Organisation besucht wird, wie können dann die beschriebenen schlimmen Zustände verborgen geblieben sein? Sind denn da alle blind?

Ich will mit dieser Wiederholung nicht nerven, fände es jedoch gut, wenn man dadurch zu einer etwas entscheidungsnützlicheren Diskussion käme.

@ gerüchte:
Solange es keine Belege gibt, bleiben Gerüchte eben Gerüchte. Ich möchte nicht Missstände beschönigen, mich aber auch nicht vor den Karren einer Schmutzkampagne oder einer ideologisch motivierten Anti-Privatschulen-Initiative spannen lassen. Bitte mehr belastbare Beiträge!

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Ich kenne Eltern, die Ihre Kinder wieder von der Schule genommen haben, genauso wie Lehrer, die an der Schule gearbeitet haben. Diese bestätigen sämtliche Vorwürfe…

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liest sich verdammt lustich

Hat gewesen neue Reports des Lehrers, der unter zahlendem unterhalb ihrer vereinbarten Verträge ist. Einige Lehrer sind zu den Rissen im Klassenzimmer eingeschüchtert worden und geholt worden. Eltern nehmen z.Z. Kinder aus dieser Schule heraus am schnellen Schritt zurück. Es gibt die Reports der Feuersignale, die nicht arbeiten und überfüllt in den Lehrerwohnungen, die Liste, geht in einem fort….

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Parents are currently withdrawing children out of this school at rapid pace. There is reports of fire alarms not working, overcrowding in teacher apartments, the list goes on and on….

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Vielen Dank für diesen Beitrag. Natürlich wäre es gut, wenn man inhaltsbezogener und / oder belegbarer argumentieren könnte. Das würde natürlich auch viel Recherche bedeuten. Diese Recherche kann jedoch hier kaum geleistet werden.
Das hat die unterschiedlichsten Gründe…..
Sowohl bei den Lesern, als auch bei den wenigen Akteuren die Heiligenhaus-Blog.de gestalten.

Viele Leser haben möglicherweise auch eine festgefahrene Meinung oder Vorurteile gegenüber einer Privatschule. Gerüchte verbreiten sich ebenfalls schnell…….

Wir können hier auch Beiträge in englisch lesen. Es mag sein das einige Leser hier ganz bewusst eine beabsichtigte Stimmung erzeugen wollen, aus welchen Gründen auch immer.

Offiziell haben wir als Blog höchstens eine Lobby über den Bekanntheitsgrad in unserer Stadt, jedoch nicht über die Schiene als offizielles und anerkanntes Presseorgan.

Und natürlich sollen und können Leser hier ihre Meinung schreiben. Nur wenn es zu persönlich wird, schreitet der Webnaster ein!

Alles was hier an Berichten und Artikeln erscheint, ist überwiegend ein Resultat aus gegenseitiger – nennen wir es einmal – Duldung, Akzeptanz und gutem Willen……

Natürlich hat auch die International School die Möglichkeit den Heiligenhaus-Blog als Plattform für die Veröffentlichung von Pressemitteilungen zu nutzen.

Dieser Weg steht natürlich allen Vereinen, Institutionen und Organisationen offen die Pressearbeit machen. Natürlich kostenlos und bisher ohne Internetwerbung…..

Die Qualität dieser Seite würde sich noch steigern lassen, wenn es hier mehr aktive Mitstreiter geben würde. Es wäre noch bunter und abwechselungsreicher, obwohl wir – dank technischer Nachrüstung – in den letzten Wochen schon viel schneller geworden sind……….

Andrerseits verleitet ein Blog auch dazu ein Thema künstlich hoch zu halten. Das was in einer Zeitung steht ist schnell wieder vergessen. Das was in einem Blog steht, kann man über die Suchfunktion immer wieder aufrufen und Kommentare beisteuern. Oder man findet etwas über eine
Verlinkung im Internet….

Beispielhaft möchte nur kurz an den Artikel mit den ausgebrochenen Pferden („Verletzte, Schrott und tote Pferde“) erinnern. Der Artikel erschien am 5. November 2006. Am 7. Juni 2010 sperrte Postal (Webmaster) die Kommentareingabe.

Im Monat März 2011 gab es auf diesen Artikel bisher 366 Zugriffe. Ich habe gerade mal nachgesehen…….. Wenn die Kommentareingabe heute noch möglich wäre, so könnten wir nach fast 5 Jahren immer noch Sätze lesen wie “Die armen Tiere!“ oder “Wie traurig“.

Für die Zeitungen ist dieser traurige Unfall längst Geschichte…….

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Für jemanden, der überlegt, ob man seine Kinder auf diese Schule schicken kann, ist die Diskussion so, wie sie hier geführt wird, nicht besonders hilfreich. Außerdem gibt es ein paar Fakten, die irgendwie nicht mit den Beiträgen auf dieser Seite zusammenpassen:

1. Die Schule wächst und wächst. Sind die Leute denn alle blöd und informieren sich nicht richtig?

2. Die Kinder in der Schule machen einen aufgeweckten und fröhlichen Eindruck. Alles nur Gehirnwäsche?

3. Die Lehrer begegnen einem mit einer Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft, die man sich bei manchen deutschen Pädagogen nur wünschen könnte. Sie wirken in einem Maße engagiert, die man an öffentlichen Schulen nur selten findet. Sind das die geknechteten und unterbezahlten Lehrkräfte, von denen im Blog die Rede ist?

4. Das IB Diploma Programme ist sehr anspruchsvoll hinsichtlich des Curriculums einerseits, aber auch des schulischen Miteinanders andererseits. Wenn eine Schule gerade im letzten Jahr IB World School geworden ist und seitdem regelmäßig von Schulaufsicht und der IB Organisation besucht wird, wie können dann die beschriebenen schlimmen Zustände verborgen geblieben sein? Sind denn da alle blind?

Es wäre wirklich schön, wenn man diesen Blog dafür nutzen könnte, etwas inhaltsbezogener und belegbarer zu argumentieren. Damit man auch Informationen hat, auf die man eine Entscheidung für oder gegen die Schule aufbauen kann.

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wer nicht für mich ist, der ist gegen mich. augenzwincker

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So superernst nehme ich das nicht. Aber es ist unterhaltsam.
Niedere Triebe bedienend. Halte ich für normal menschlich.
Das Thema meine ich natürlich.

@ Pebbles:

Ich habe mich noch gar nicht entschieden wofür oder wogegen ich in diesem Fall Stellung beziehen sollte.

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da haste recht. es ist zwar ein sehr ernstes thema.aber leider nicht auf einem level wie ich es mir wünschen würde.

@ dede
wenn ich mal den übersetzung und kommentaren einiger anderen entnehmen darf, handelt es sich in vielen beiträgen doch um “sehr schlechtes englisch” mann könnte davon ausgehen das eventuell findige schüler den ein oder anderen text geschrieben haben. selbst wenn es eine geschasster lehrer gewesen ist. dann könnte ich auch verstehen warum er gehen mußte.

und es immer leichter sich gegen etwas zu mobilisieren als andersrum. das kenne ich von mir. selbstkritik

es gibt doch bestimmt dort einen elternrat oder ähnliches?! wenn es doch so grausam da ist, warum unternimmt der elternrat da nichts gegen????

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